‘all’

09.01.2025 року в рамках педагогічних читань соціально-психологічна служба нашого училища провела тренінг на тему «Профілактика психоемоційного здоров’я педагогів. Протидія професійному вигоранню». Захід відбувся в офлайн форматі та об’єднав майстрів виробничого навчання, викладачів та адміністрацію училища.

Тренінг мав на меті:

• ознайомити педагогів з поняттям «синдром емоційного вигорання», основними причинами та симптомами синдрому емоційного вигорання;
• визначити основні умови збереження емоційного здоров’я педагога;
• підвищити самооцінку педагогів та їх впевненість у собі;
• створити умови для психологічного розвантаження педагогів;
• надати інформацію про сучасні техніки i прийоми стабілізації емоційного стану.

Під час тренінгу практичний психолог Лариса Вишневська висвітила теоретичні аспекти емоційного вигорання, а також організувала низку практичних вправ, спрямованих на зниження рівня стресу та відновлення емоційного балансу. Учасники тренінгу не лише отримали корисну інформацію, але й відчули себе спокійнішими та зарядженими позитивною енергією.

Наприкінці заходу всі учасники поділилися своїми враженнями. Педагоги відзначили важливість таких тренінгів для особистого та професійного зростання, а також подякували організаторам за створення атмосфери довіри та відкритості.

Тренінг ще раз нагадав, що психоемоційне здоров’я – важлива складова успішної педагогічної діяльності. Сподіваємося, що отримані знання та навички допоможуть нашим педагогам уникати професійного вигорання та зберігати гармонію в роботі та житті.

Зимові педагогічні читання — це чудова можливість для педагогів училища об’єднатися задля вдосконалення професійної майстерності, обмінятися досвідом та отримати нові знання, які допоможуть зробити освітній процес ще ефективнішим. 07 січня в рамках зимових педагогічних читань було проведене заняття на тему «Розвиток педагогічної майстерності».

Перша частина зустрічі була присвячена актуальним аспектам створення сучасних методичних розробок. З доповіддю на тему «Як написати методичну розробку» виступила методист училища Ірина Самара. У своєму виступі вона висвітлила основні етапи створення методичних матеріалів, зокрема, аналіз навчальних потреб, визначення мети та задач, структурування змісту, а також надала рекомендації щодо оформлення та подання розробок.

Друга частина зустрічі мала практичну спрямованість. Практичне заняття на тему «Особливості оформлення документації за допомогою найуживаніших текстових процесорів і сервісів – Google Docs, Microsoft 365, LibreOffice Writer, OpenOffice» провела майстер виробничого навчання Олена Губіна. Заняття було побудоване таким чином, щоб кожен зміг відразу застосувати отримані знання на практиці.

Учасники висловили вдячність організаторам за цікавий інтелектуальний досвід i наголосили на важливості проведення таких заходів для професійного зростання.

02 січня 2025 року в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг пройшло захопливе заняття для педагогів, яке стало частиною зимових педагогічних читань. Тема зустрічі — «Сучасні освітні інструменти педагога».

Цього разу акцент був на інтеграції інноваційних технологій у навчальний процес. Викладачі та майстри виробничого навчання поділились своїм досвідом і відкрили для колег нові можливості використання таких інструментів, як штучний інтелект і соціальні мережі.

Світлана Федорівна Хмеленко, викладач-методист, і Галина Миколаївна Винограденко, майстер виробничого навчання ІІ категорії, розповіли про практичні аспекти використання таких інструментів штучного інтелекту, як Ukrainian Voice та ChatGPT. Ці технології стали незамінними помічниками для покращення якості викладання та спрощення адміністративних завдань.

Не залишилась без уваги й роль соціальних мереж у професійному розвитку педагогів. Майстер виробничого навчання Наталія Валеріївна Кононенко продемонструвала, як можна ефективно використовувати Instagram для професійного спілкування, розвитку особистого бренду та профорієнтаційної роботи.

Дякуємо нашим колегам за активну участь і надихаючі ідеї! Ці знання і навички допоможуть нам створювати ще цікавіше і сучасніше освітнє середовище для наших учнів.

Наші чудові здобувачі освіти ДПТНЗ «Харківське вище професійне училище сфери послуг» взяли активну участь у проведенні челенджу «У Новий рік з найкращими побажаннями!». У своїх відеопривітаннях вони звернулись до майстрів виробничого навчання, викладачів, друзів з щирими привітаннями до Нового 2025 року!

Хай рік прийдешній принесе нам Мир , нові успіхи та Перемогу!

З Україною в серці! 💙💛

20 грудня 2024 року були оголошені результати Відкритого відбіркового туру XXVIІІ Чемпіонату України СПУ – Перша Столиця, який проводився Спілкою професіоналів України в індустрії краси в онлайн форматі. Учасники для участі у конкурсі надавати фотографії своїх робіт – стрижок, зачісок, макіяжу.

Учні Харківського вищого професійного училища сфери послуг взяли участь у змаганнях з перукарського мистецтва і макіяжу. Тренували учасників конкурсу майстри виробничого навчання з професії «Перукар (перукар-модельєр)» Кульша Лариса Сергіївна, Вертель Вікторія Віталіївна і Хряков Олександр Олександрович, з професії «Візажист» – Кононенко Наталія Валеріївна.

Результати нашої участі такі:

Перукарське мистецтво:

• Каменєва Анастасія, група 4-23 – 1 місце в номінації «Чоловічий модний образ»;
• Клименко Дар’я, група 4-24 – 1 місце в номінації «Креативне фарбування»;
• Герасимов Дмитро – 2 місце в номінації «Комерційна жіноча стрижка» (категорія «студенти»);
• Зирянова Ксенія, група 4-24 – 3 місце в номінації «Український етно стиль. Зачіска для HaHair Show».

Макіяж:

• Бондаренко Кіра (група 2-21) – 1 місце в номінації «Макіяж «New Look» (категорія «юніори»);
• Могилка Єлизавета (група 4-24) – 3 місце в номінації «Постер «Український етнічний стиль. Комерційний макіяж»;
• Мартинюк Софія (група 7-21) – 3 місце в номінації «Креативний макіяж за правилами ОМС».

Також у змаганням взяли участь учні: Броннікова Ія (група 4-24), Рибалко Ангеліна (група 4-24), Сироватська Дарина (група 4-24), Нечитайло Вікторія (група 7-23).

Команді учасників від нашого училища було присуджено звання «Краща команда».

27.12.2024 в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг в онлайн форматі  була проведена поетапна кваліфікаційна атестація з професії «Манікюрник 2-го розряду (ІІ класу)» в групі інтегрованої професії 7-24 «Манікюрник. Візажист. Адміністратор».

Учні під керівництвом майстра виробничого навчання і викладача Апалькової Тетяни Юріївни протягом 3,5 місяців навчались обов’язковим у роботі манікюрника видам робіт: догляду за шкірою рук і нігтями, виконанню усіх видів гігієнічного манікюру, покриттю нігтів лаком за різними технологіями.

Під час оцінювання практичних робіт окрім зовнішнього вигляду готової роботи враховувались організація робочого місця, дотримання санітарно-гігієнічних вимог, правильність виконання трудових прийомів. Для цього дівчата завчасно зробили відеозаписи процесу виконання пробних кваліфікаційних робіт, які демонстрували і коментували під час екзамену.

Незважаючи на дистанційний формат навчання, поетапна кваліфікаційна атестація пройшла на високому рівні, учнями було представлено багато якісних цікавих творчих робіт з оригінальним сучасним дизайном.

Найвищими балами були оцінені роботи таких учениць: Алаєвої Олени, Кручиної Аліни, Пономарьової Поліни, Шевченко Богдани.

Вітаємо учнів з успішним подоланням першого етапу навчання і бажаємо подальшого професійного зростання!

24 грудня в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг було проведено засідання методичної комісії педагогічних працівників професій швейного профілю.

На засіданні були обговорені такі питання:

• Стан роботи над індивідуальними методичними темами. Звіти про методичну роботу за 1 семестр.
• Розгляд та затвердження переліків пробних кваліфікаційних робіт на етапі «Закрійник 4 розряду».
• Обговорення програми проведення Тижня професій «Кравець. Закрійник».
• Методична доповідь на тему «Переваги використання штучного інтелекту при підготовці кваліфікованих робітників з професії «Кравець. Закрійник» (майстер в/н Жук Г.В.).

У засіданні взяла участь методист Самара І.В., яка звернула увагу членів комісії на необхідність надати на Google Диск інформацію про сертифікати, що підтверджують проходження курсів підвищення кваліфікації. Вона також нагадала педпрацівникам що атестуються, про необхідність підготувати портфоліо за звітний період.

Старший майстер Абаніна С.А. привернула увагу майстрів в/н на заходи що сприятимуть успішному завершенню 1-го семестру та необхідність підготувати звітну документацію.  Оскільки засідання відбулося напередодні Різдва, Світлана Анатоліївна привітала колег з прийдешнім святом.

23 грудня 2024 року у відповідності до Плану роботи училища та графіка роботи атестаційної комісії в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг було проведене чергове засідання №3 атестаційної комісії I рівня.

На порядку денному був розгляд та обговорення заяв педагогічних працівників на позачергову атестацію у 2024-2025 навчальному році.

Результати роботи атестаційної комісії були зафіксовані в протоколі.

19-20 грудня у м. Київ відбулося «Офлайн-стажування для освітянства: створення профорієнтаційних програм для студенства закладів ПТО України на основі реального бізнес-досвіду», яке організував освітній центр для педагогів, батьків і дітей «Я І МОЯ ШКОЛА» (громадська організація) за підтримки проекту Агентства США з міжнародного розвитку USAID «Зміцнення громадської довіри» та Департаменту освіти Харківської міської ради.

Викладачі Харківського вищого професійного училища сфери послуг Верхогляд Вікторія Олексіївна і Михайлюк Валентина Володимирівна взяли участь в Стартовій (установчій) офлайн-зустрічі учасників, менторів і підприємств, долучених до проєкту «EduBiz: інноваційне стажування для директорів і викладачів закладів ПТО в Україні».

«EduBiz: інноваційне стажування для директорів /-ок і викладачів /-ок ПТНЗ (ПТУ) в Україні» — перша в Україні ініціатива, яка настільки глибоко інтегрує професійно-технічну освіту та бізнес, дозволяючи 50 педагогам /- і директорам /-кам професійно-технічних навчальних закладів набути практичного досвіду безпосередньо на провідних підприємствах України.

Унікальність цього проєкту полягає в тому, що освітянство повернеться до своїх закладів із готовими рішеннями, адаптованими до потреб сучасного ринку праці: «Завдяки участі у цьому проєкті освітянство Харкова, Сум і Дніпра і відповідних регіонів зможе розробити 25 ексклюзивних профорієнтаційних програм, які допоможуть українській молоді набути навичок, затребуваних серед роботодавців, що зроблять її більш конкурентоспроможною. Отже, професійно-технічні освітні заклади у такий спосіб стануть своєрідними центрами підготовки висококваліфікованих фахівців і фахівчинь, орієнтованих на подолання якомога різноманітніших професійних викликів», — Ірина Міньковська, Голова правління громадської організації «Я І МОЯ ШКОЛА», освітня експертка, громадська діячка.

Всі учасники стажування вийшли мотивованими, натхненними, наповненими новими ідеями та готовими працювати над підготовкою учнів ЗП(П)О до успішної кар’єри на сучасному ринку праці.