10 квітня 2023 року майстер в/н Харківського вищого професійного училища сфери послуг Тверитинова Людмила Олександрівна провела відкритий урок виробничого навчання з професії «Педикюрник». Урок було проведено в групі третього курсу 4-20. Оволодіння професією «Педикюрник» – завершальний етап навчання інтегрованій професії «Перукар. Манікюрник. Педикюрник» – однієї з найбільш затребуваних серед наших абітурієнтів.

Тема уроку «Виконання класичного педикюру» є базовою для професії, від її засвоєння залежить успішне опанування таких сучасних видів педикюру, як апаратний, європейський (сухий і мокрий), SPA-педикюр.

Незважаючи на те, що урок був проведений в онлайн-форматі, він містив усі елементи, необхідні для якісного засвоєння матеріалу учнями. Завдання і дидактичні матеріали розміщені в Google Класі і доступні для учнів у будь-який час. Вони розроблені таким чином, що можуть використовуватись для самостійного опрацювання теми.

Для актуалізації знань учнів Людмила Олександрівна використала вправу «Кросворд «Педикюр», створену за допомогою сервісу Wordwall. Для закріплення нового матеріалу – вправу «Класичний педикюр – послідовність виконання» (сервіс LearningApps). Прийоми виконання роботи демонструвалися майстром особисто під час зустрічі в Google Meet, а також містяться у прикріпленому до завдання відео. Таким же чином представлена і організація робочого місця. Також учням для опрацювання була надана інструкційно-технологічна картка «Виконання класичного педикюру» і картка попередження і виправлення можливих дефектів.

Звичайно, дуже важливі контроль і підтримка з боку майстра. Отже під час поточного інструктажу учні мали можливість звернутись до майстра по допомогу як в Google Meet, так і в Телеграм.

Під час заключного інструктажу Людмила Олександрівна відмітила і продемонструвала кращі роботи учнів за урок, а також розглянула помилки і недоліки під час виконання роботи.

Для закріплення набутих вмінь як домашнє завдання учні мають не тільки виконати класичний педикюр повторно з урахуванням зауважень майстра, а й зробити фото/відео звіт виконання своєї роботи.

Присутня на уроці методист НМЦ ПТО у Харківській області Ірини Володимирівна Дуброва відмітила високий рівень підготовки і проведення заняття.

7 квітня щорічно відзначають Всесвітній день здоров’я, починаючи з 1950 року.

З цієї нагоди в Державний професійно-технічний навчальний заклад «Харківське вище професійне училище сфери послуг» серед учнів був проведений спортивний челендж «Рух – заради здоров’я». Метою заходу було:

• пропаганда здорового способу життя і боротьба з поширенням різних захворювань;
• зміцнення та покращення здоров’я учнів засобами фізичної культури;
• популяризація різних видів фізичної активності серед учнівської молоді;
• донесення до суспільства інформації про важливість і цінність здоров’я кожної людини і людства в цілому.

Сьогодні учні Харківського вищого професійного училища сфери послуг взяли участь у заході «Міжнародний день спорту на благо розвитку та миру». 💪🏓⚽️🥇🎾🏈⚾️🎽

06 квітня 2023 року в Харківському вищому професійному училище сфери послуг до Всесвітнього дня настільного тенісу на уроці фізичної культури у групі 4-22 «Перукар. Манікюрник. Педикюрник» викладачем Шитєєвою Ольгою Володимирівною було проведено гру-квест «Настільний теніс».

Учні проходили випробування із різних тематичних розділів щодо відомостей про настільний теніс. Під кінець квесту було розгадано зашифроване слово.

Цей урок був проведений за допомогою цифрового інструменту Google Meet з застосуванням онлайн-сервісу LearningApps з інтерактивними вправами.

Детальніше переглянути квест можна за покликанням.

04 квітня 2023 року в Харківському вищому професійному училище сфери послуг до Всесвітнього дня здоров’я на уроці фізичної культури у групі 9-22 «Кравець» викладачем Шитєєвою Ольгою Володимирівною було проведено гру-квест «Здоровий спосіб життя».

Учні переходили від завдання до завдання по 8 сходинках: відповідали на запитання, розгадували ребуси, працювали з пазлами тощо. По завершенню квесту було розгадане кодове слово.

Цей урок був проведений за допомогою сервісу Google Meet із застосуванням інтерактивних вправ, розроблених в онлайн-сервісі LearningApps.

Детальніше квест «Здоровий спосіб життя», розроблений викладачем фізичної культури Шитєєвою Ольгою Володимирівною, переглянути можна за покликанням: https://learningapps.org/watch?v=potfyj48523

03 квітня 2023 року в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг майстром виробничого навчання з професії «Кравець» Афанасьєвою Тетяною Олексіївною був проведений відкритий урок виробничого навчання в групі першого курсу 9-22 в онлайн форматі, який, окрім співробітників училища, відвідала методист НМЦ ПТО у Харківській області Назарець Зінаїда Олексіївна.

Тема уроку – «Обробка застібки» – є частиною навчального модуля «Виготовлення поясних виробів». Застібка в одязі може мати декоративне призначення, але зазвичай вона є функціональним елементом, що полегшує  процес надівання та знімання одягу. Це важливий вузол, від якості і правильності обробки якого залежить якість і зовнішній вигляд виробу в цілому.

Урок виробничого навчання мав чітку структуру та усі необхідні для якісного навчального процесу елементи:

• Вступний інструктаж з показом майстром прийомів виконання роботи, нагадуванням про правила безпеки праці та організації робочого місця, закріпленням нового навчального матеріалу. Оскільки вивчались два методи обробки вузла (обробка застібки на звичайну тасьму-«блискавку» та на потайну тасьму-«блискавку»), то вступний інструктаж складався з двох частин.
• Самостійну роботу учнів з використанням інструкційно-технологічних карток, карток попередження та усунення можливих дефектів, відеозапису виконання роботи та допомогою майстра.
• Заключний інструктаж з розглядом і оцінюванням готових робіт учнів.

Для актуалізації знань учнів з попередніх тем і теоретичних дисциплін була застосована інтерактивна дошка Google Jamboard, з якою учні могли працювати усі разом.

Для закріплення учнями нового матеріалу майстер розробила інтерактивні вправи за допомогою сервісу Wordwall – «Колесо фортуни» і «Трійка, сімка, туз». Вони ефективні і цікаві як для роботи в групі, так і для самосійної перевірки знань учнями.

Якісні дидактичні матеріали уроку, в тому числі і відеозаписи виконання робіт,  доступні для учнів у Google Класі, так що тему можна опрацювати навіть самостійно.

Готові роботи учнів оцінювались Тетяною Олексіївною за фото- і відеозвітами.

Присутні на уроці колеги відмітили якісну підготовку майстра і учнів. Методистом НМЦ ПТО Зінаїдою Олексіївною був відмічений високий методичний і педагогічний рівень проведеного заняття, також були надані рекомендації щодо покращення проведення уроків професійно-практичної підготовки.

03.04.2023 викладачі і майстри виробничого навчання професій перукарського напрямку під головуванням Хмеленко Світлани Федорівни влаштували засіданням методичної комісії у присутності заступників директора Смоліної Надії Юріївни і Карпенко Маргарити Вікторівни.

Порядок денний засідання містив такі питання:

• Оформлення документації поетапної атестації та державної кваліфікаційної атестації (Смоліна Н.Ю.).
• Розгляд та ухвалення переліків пробних кваліфікаційних робіт на рівень кваліфікації «перукар» (група 4-22), «перукар 2-го класу» (групи 2-21, 4-21), «перукар 1-го класу» (група 19-20) (Абаніна С.А.).
• Звіт про проведення «Тижня професії «Перукар (перукар-модельєр)» (Хмеленко С.Ф.).
• Доповідь за темою «Особливості організації дистанційного уроку» (Хрипко Н.М.)
• Організаційні поточні питання.

31 березня 2023 року в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг молодим майстром виробничого навчання з професії «Візажист» Сіроштан Аліною Владиславівною був проведений відкритий урок виробничого навчання в групі 2-20 інтегрованої професії «Перукар. Візажист» в онлайн форматі, який, окрім співробітників училища, відвідала методист НМЦ ПТО у Харківській області Назарова Тетяна Станіславівна. Тема уроку ­– «Виконання макіяжу Фейс-арт» ­– є частиною навчального модуля «Освоєння операцій основних технік макіяжу», що завершує навчання професії «Візажист».

Незважаючи на онлайн формат, урок мав чітку структуру та усі необхідні для якісного навчального процесу елементи: вступний інструктаж з показом майстром прийомів виконання роботи, нагадування про правила безпеки праці та організації робочого місця, закріплення матеріалу вступного інструктажу, самостійну роботу учнів з використанням інструкційно-технологічної картки, картки попередження та усунення типових помилок, відеозапису виконання роботи та допомогою майстра, заключний інструктаж з розглядом погрішностей і порадами щодо їх виправлення та попередження. Якісні дидактичні матеріали уроку доступні для учнів у Google Класі, так що тему можна опрацювати навіть самостійно. Роботи учнів оцінюються Аліною Владиславівною за фото- і відеозвітами.

Присутні на уроці колеги відмітили якісну підготовку майстра і учнів. Методистом НМЦ ПТО Тетяною Станіславівною було надано рекомендації щодо покращення проведення уроків професійно-практичної підготовки.

30 березня 2023 року в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг викладачами загальноосвітньої підготовки було проведене засідання методичної комісії під головуванням Чупрініної Валентини Іванівни та у присутності заступника директора з навчально-методичної роботи Карпенко Маргарити Вікторівни.

Були обговорені такі питання:

• Концепція «Освіта 4.0: український світанок»
• Підсумки роботи методичної комісії у березні
• Доповідь викладача Чупрініної Валентини Іванівни на тему «Використання Liveworksheets в освітній діяльності»
• Доповідь викладача Кучерявенко Олени Ігорівни на тему «Розвиток творчої особистості викладача та учня на уроках зарубіжної літератури як основа формування мовно-літературних компетентностей учнів»

29 березня 2023 року в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг майстром виробничого навчання І категорії Вертель Вікторією Віталіївною був проведений відкритий урок виробничого навчання з професії «Перукар (перукар-модельєр)» в групі 2-го курсу 4-21 на тему «Виконання весільних зачісок концентрованого типу на волоссі середньої довжини». Тема вивчається в рамках навчального модулю «Виконання базових модельних зачісок».

В умовах дистанційного навчання урок був організований за допомогою вебсервісу Google Classroom та інтегрованих з ним додатків Google – Meet, Drive, Docs, Slides та ін.

Мета уроку – формування в учнів вмінь та навичок виконання весільних зачісок концентрованого типу на волоссі середньої довжини, комбінування різних елементів зачіски, вибору найбільш раціональних і доцільних способів оформлення весільних зачісок концентрованого типу.

Для актуалізації знань учнів майстер використала вправу «Валіза перукаря» (інтерактивна дошка Google Jamboard). Послідовність і прийоми виконання роботи описані в інструкційно-технологічній картці та показані у відеоролику. Також Вікторія Віталіївна продемонструвала виконання зачіски на манекені голові під час вступного інструктажу в Google Meet. Для попередження можливих дефектів учні отримали спеціальну карту. Для закріплення матеріалу вступного інструктажу майстер запропонувала учням вправу «Пазл «Весільна зачіска» (сервіс Learning Apps).

Під час поточного інструктажу Вікторія Віталіївна перебувала на зв’язку з учнями, і кожен міг отримати необхідну допомогу. Готові роботи учнів оцінювалися майстром за фото- і відеозвітами.