Професійне становлення особистості людини та пошук свого місця серед людей лежить через пізнання себе самого та, значною мірою, залежить від того, як людина сама себе оцінює. Відомо, що основними показниками професійного становлення особистості  здобувачів освіти є значимі якості характеру, які відповідають тій чи іншій професії, професійній мотивації, адекватності самооцінки. Тому ми вважаємо, що корекція та вміння тримати адекватну самооцінку поступово призводить до професіоналізму як процесу розвитку особистості, результатом чого стає професійна майстерність та компетентність особистості.

На єдиній електронній освітній платформі Google Класрум, у віртуальному кабінеті практичного психолога, було запропоновано здобувачам освіти «Практичне завдання», яке включало в себе:

• тест на визначення власної самооцінки https://onlinetestpad.com/ua/testview/1106514-test-na-samoocinku;
• корекційне практичне заняття на формування адекватної самооцінки;
• перегляд відео для подолання власної тривожності та формування адекватної самооцінки.

В цілому метою нашого корекційного заняття стало: діагностика власної самооцінки, пояснення  як формується самооцінка, обговорити недоліки завищеної і заниженої самооцінки та переваги здорової адекватної самооцінки.