Екологічна проблема – це проблема всього людства.

Наше головне завдання сьогодні – навчити молодь любити, цінувати і берегти природу, яка дає нам найдорожче – життя…

І як можна за лічені хвилини це все втратити, зробити зоною відчуження!

Тому напередодні 35-ої річниці трагедії на Чорнобильській АЕС виховательки гуртожитку запропонували ученицям переглянути міні-серіал (2019) «Український трейлер» про Чорнобиль та згадати героїв, які загинули раді того, щоб ми з вами могли жити далі.

Цікавою виявилася і дискусія на тему «Що ми можемо зробити для збереження довкілля?» Думки були різні: це і кинути палити, зайнятися спортом, не палити сухе гілля, листя та траву, економно витрачати газ, воду, вугілля, розумно переробляти промислові відходи та інше.

Вкінці онлайн-спілкування  виховательки закликали учениць взяти участь в акції «Запали свою свічку».

Харківський державний будинок художньої та технічної творчості інформує, що громадською організацією «Міжнародний молодіжний рух «СКУЛ РІСАЙКЛІНГ ВОРЛД» з 6 квітня до 12 травня 2021 року буде проведений щорічний Всеукраїнський проєкт «Мішечок».

Мета проєкту: виховання дбайливого ставлення громадян до довкілля та розвиток екологічного волонтерського руху в Україні.

Проєкт реалізовується дистанційно та передбачає конкурсні етапи, подарунки для найактивніших учасників.

Заклад освіти, команда дітей, яка пошиє найбільшу кількість мішечків, отримає супер приз: комплект обладнання для сублімації 5 в 1 ПРОФІ (устаткування призначена для друку на футболках, подушках, пазлах, чашках, тарілках, кепках, чохлах для мобільних і багато іншого).

Положення проєкту та анкета для колективних учасників за посиланням: http://surl.li/phtf.

Результати проєкту будуть опубліковані на сайті www.schoolrecyclingworld.org та http://udcpo.com.ua/.

Суботник. Праця вже кипить,
Мов юшка на вогні.
Держак лопати аж скрипить,
Застрягши у дерні.

Все чистять, миють і шкребуть
До свят, щоб скрізь блистіло.
Метуть, обкопують, гребуть
Завзято і уміло.

Інтернет вже майже повсюди. І це добре, адже він справді чудовий помічник. Але, інколи, він перетворюється на небезпечний лабіринт.

Інформаційна безпека стосується захисту життєво важливих інтересів людини. Неправдива, неповна, невчасна інформація може нанести шкоду. Безконтрольний доступ до інтернету може мати негативні наслідки. Тому психолог наголошує на чому варто робити акценти.

Основна порада складається з трьох ключових аспектів:

• Пам’ятайте: коли Ви розмістили інформацію в інтернеті, ви втрачаєте над нею контроль. Видалення матеріалу та його копій практично неможливе.
• Перевіряйте: Ви маєте достеменно знати, кому надаєте інформацію, а також, як і з якою метою вона буде використана.
• Думайте: Чи варто розміщувати інформацію, якщо ви не знаєте, як її використають і чи це не зашкодить вам чи близьким?

Більш детальна інформація за посиланнями:

• Загрози в інтернет-просторі 
• Як батьки можуть захистити дитину
• Пам’ятка для всіх

Під час карантину, коли спілкування з мешканцями гуртожитку переважно перенесено в Інтернет-середовище, вихователі знаходять нові форми та засоби виховної роботи.

Групове та індивідуальне спілкування з вихованцями системно ведеться через Viber-групи, Telegram-канали в групах мешканців поверхів гуртожитку, молодіжних клубів гуртожитку. Відповідно до плану виховної роботи вихователі та рада гуртожитку готують та надсилають підготовлені матеріали в групи, обговорюють теми, що освітлені.

Створення системи протидії булінгу, що сприяє безпечному освітньому процесу, займає значне місце в виховній роботі вихователів гуртожитку. Під час дистанційного спілкування робота продовжена: були зібрані, підготовлені чисельні матеріали, які розповідають про різновиди булінгу, юридичну відповідальність підлітків за знущання, засоби протидії насильству, тощо.

Підготовлені посилання на сторінки соціального педагога, психолога на сайт Харківське вище професійне училище сфери послуг, надіслані буклети, рекомендації вихованцям і батькам.

Відіслані інтернет-посилання на якісні соціальні ролики:

• Соціальний відеоролик «Stop булінг»
• Як боротися з булінгом, інші.

Виставлені мотиваційні записи відео-зустріч з відомими людьми (наприклад):

• Як Нік Вуйчич боровся з булінгом у своєму житті (Нік Вуйчич)
• ЖИЗНЬ БЕЗ ГРАНИЦ – Человек без рук и ног Ник Вуйчич | Мотивация

Підготовлені анотації і посилання на художні фільми щодо протидії насильству, мотивації до активного способу життя тощо.

• Цирк Батерфляй (В головній ролі Нік Вуйчич)
• «Новенька», інші.

Вихованці після перегляду матеріалу надсилали свої враження та думки щодо роликів, фільмів, теми насильства. Учні получили матеріал про різновиди, ознаки та прояви булінгу; про навички безпечної поведінки в Інтернеті і кібербулінг. Під час дистанційного спілкування також є можливість помітити та своєчасно реагувати на прояви булінгу серед підлітків, в родинах, групах.

15 квітня в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг в режимі онлайн було проведене засідання методичної комісії викладачів загальноосвітньої підготовки та «Охорони праці». Комісія під керівництвом голови методичної комісії Верхогляд Вікторії Олексіївни обговорила наступні питання:

1. Заходи, присвячені річниці Чорнобильської катастрофи.
2. Проведення тижня Охорони праці з 26.04 – 30.03.2021 р.
3. Плану заходів проведення тижня Охорони праці.

Учні Харківського вищого професійного училища сфери послуг під керівництвом старшого викладача Малікової Інни Миколаївни взяли участь у VІ-му щорічному Всеукраїнському національно-патріотичному конкурсі «Ми – Патріоти України!», організованому освітнім сайтом «Шкільний портал».

В цьому році конкурс відбувся під гаслом «Чи знаєш ти землю, на якій живеш?», проводився дистанційно з 11 по 17 березня 2021 року. Конкурс містив завдання різного рівня з історії України. Переможці та учасники конкурсу були нагороджені електронними сертифікатами. Результати нашої участі такі:

• Ємельяненко Єлизавета (група 4-19) — перемога (100% вірних відповідей);
• Жабич Анна (група 4-19) — перемога (100% вірних відповідей);
• Петракова Ярослава (група 4-19) — 1 місце (92% вірних відповідей);
• Проскурніна Ангеліна (група 2-19) — 2 місце (89 % вірних відповідей);
• Савченко Мар’яна (група 9-18) — 2 місце (89 % вірних відповідей);
• Тільна Юлія (група 9-18) — 2 місце (89 % вірних відповідей);
• Сурков Артур (група 2-19) — 2 місце (85 % вірних відповідей).

 Вітаємо переможців, призерів та учасників конкурсу!

8 квітня 2021 року в Харківському вищому  професійному  училищі сфери послуг було проведене чергове засідання педагогічної ради в онлайн-форматі, присвячене забезпеченню розвитку здібностей учнів через впровадження нових освітніх технологій. Педагогами були обговорені наступні питання:

1. Про заходи щодо участі здобувачів освіти ДПТНЗ ХВПУСП в складанні ДПА у формі ЗНО. Дотримання україномовного режиму в ДПТНЗ ХВПУСП (заступник директора з навчально-методичної роботи Карпенко Рита Вікторівна).
2. Аналіз викладання предметів «Українська мова», «Українська література» (виклдадач-методист Брунець Тетяна Михайлівна).
3. Моніторинг зимового випуску здобувачів освіти  у 2020-2021 н.р. Стан співпраці з роботодавцями, хід виробничої практики, попереднє працевлаштування випускників училища (старший майстер Задніпровська Олександра Григорівна).
4. Звіт про проведений самоаналіз освітньої діяльності навчального закладу з професій, що атестуються («Ювелір-монтувальник. Ювелір-закріпник», («Перукар (перукар-модельєр). Манікюрник. Педикюрник», «Кравець», «Взуттьовик з індивідуального пошиття взуття. Взуттьовик з ремонту взуття») (заступник директора з навчально-виробничої роботи Смоліна Надія Юріївна).
5. Затвердження положення про електронне навчально-методичне забезпечення предмета (викладач Пірог Вікторія Юріївна).

У зв’язку з епідеміологічною ситуацією в училище триває дистанційне навчання. Однак крім занять онлайн викладачі предметів загальноосвітньої підготовки проводять індивідуальні консультації. Учнів  3 курс у запрошують на консультації групами з метою якісної підготовки до ЗНО.

Наш навчальний заклад приєднався до акції за ініціативи Відділення Національного олімпійського комітету України в Харківській області з підняттям білої картки з нагоди Міжнародного дня спорту на благо розвитку та миру.