04.12.2020 року викладачем-методистом Ковальовим Олександром Олександровичем з учнями групи 19-20 (1 курс) було проведено заняття зі стройової підготовки за темою «Строї та їх елементи. Обов’язки військовослужбовців перед шикуванням і в строю. Стройові команди»

Метою заняття було дати учням уявлення про строї та їх елементи. Розповісти про обов’язки солдата в строю. Практично відпрацювати попередні та виконавчі команди.

Очікувані результати: учень повинен знати строї та їх елементи, розуміти обов’язки солдата перед шикуванням і в строю, вірно виконувати попередні та виконавчі команди.

Під   час   заняття  було  проведене  тренування  по  виконанню  команд: «Ставай», «Рівняйсь», «Струнко», «Вільно». Мета заняття виконана в повному обсязі.

З нагоди відзначення Дня Збройних сил України в нашому навчальному закладі з максимальним дотриманням усіх протиепідемічних норм, вимог та карантинних правил серед учнівської молоді проведені заходи, спрямовані на виховання глибоких патріотичних почуттів, формування активної громадянської позиції щодо єдиної цілісної держави та захисту її кордонів.

В рамках відзначення Дня Збройних сил України серед учнів Харківського вищого професійного училища сфери послуг було проведено наступні заходи:

• виховні години: «На захисті рідної землі», «Ми віримо в майбутнє твоє, Україно!».
• тематичні уроки з предмета Захист Вітчизни: «Історія створення Збройних сил України», «Захист Вітчизни».
• військово-спортивні змагання, присвячені Дню Збройних сил України: «Майбутні захисники України», «Нумо хлопці та дівчата!», «Краща снайперська пара».

03 грудня 2020 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Харківській області на платформі Pruffme було проведено Всеукраїнський вебінар на тему «Діджиталізація освітнього процесу в ЗП(ПТ)О». У заході взяли участь методисти навчально-методичних (науково-методичних) центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти, методисти та педагогічні працівники ЗП(ПТ)О України – усього 308 осіб.

Серед доповідачів вебінару викладачі Харківського вищого професійного училища сфери послуг Хмеленко С.Ф. та Пірог В.Ю. поділились своїм практичним досвідом щодо використання сучасних технологій, форм та методів, які спрощують доступ до навчальної інформації здобувачів освіти та надають можливість усім учасникам освітнього процесу проєктувати індивідуальну траєкторію навчання.

Старший викладач Хмеленко Світлана Федорівна представила власну «Модель використання електронних освітніх ресурсів для підготовки кваліфікованих робітників з професії «Перукар (перукар-модельєр)» в умовах дистанційного навчання», а викладач Пірог Вікторія Юріївна виступила з доповіддю «Упровадження в освітній процес технологій змішаного навчання на основі G Suite for Education».

Заняття у Харківському вищому професійному училищі сфери послуг у даний час ведуться у форматі змішаного навчання. Цей освітній підхід поєднує очне навчання з участю педагогів і онлайн-навчання та передбачає елементи самостійного контролю учнем освітнього маршруту, часу, місця і темпу навчання.

Сучасна молодь багато часу проводить у віртуальному світі зі смартфоном чи комп’ютером як під час навчання, так і під час дозвілля, особливо під час карантинних обмежень. А організму, що росте, потрібно 10–12 годин рухової активності щотижнево. За таких умов уроки фізкультури повинні не просто двічі-тричі на тиждень змушувати учнів рухатися, а й заохотити та призвичаїти їх до фізичної активності, здорового способу життя та піклування про своє тіло.

Цим вимогам цілком відповідають заняття з фізичної культури керівника фізичного виховання училища, викладача Дубініна Євгена Володимировича, які під час змішаного навчання проходять в училищі ось так:

А це відео-звіти виконання домашнього завдання учнями дистанційно в умовах змішаного навчання:

Атлетична гімнастика. Вправи для розвитку м’язів живота та таза:

Загальнорозвиваючі вправи для розвитку всіх груп м’язів:

З розвитком суспільства люди повинні зрозуміти, що Земля не є надто великою, вона – наш спільний дім. А для того, щоб людство успішно розвивалося, треба знаходити спільну мову. В наш непростий час часто бракує чуйності, співчутливості, розуміння, усвідомлення того, що кожна людина неповторна, гідна життя і щастя.

Бути толерантним означає поважати інших, незважаючи на відмінності. Це означає бути уважним до інших і звертати увагу на те, що нас зближує. Говорячи про «толерантність» ми забуваємо, що основним її принципом є визнання всіх людей рівними собі, не дивлячися на будь-які їхні ознаки.

Соціально-психологічна служба пропонує провести чесну розмову про те, що таке справжня «толерантність» та чому вона вкрай необхідна.

Спробуємо виявити свої основні риси толерантної особистості за допомогою тесту: https://woman-psy.com/psihologicheskie-testy/testy_na_lichnost_i_kharakter/testy_na_lichnost/test_na_tolerantnost

Якщо я толерантна особистість, то я маю такі риси: терпимий і терплячий; рахуюсь з чужими думками й інтересами; вмію вирішувати конфлікти шляхом переконання і взаєморозуміння; привітний і дбайливий, ввічливий і делікатний; поважаючий оточуючих і шанований з ними; поважаючий права свої та інших, умію слухати і чути; турботливий, підтримуючий; людина, що береже природу і культуру; працьовитий, успішний, незалежний, щасливий.

Переглянемо відео:

Говорячи відкрито про розмаїття людей та важливість прийняття інаковості, ми допомагаємо всім людям та поширюємо толерантність разом!

Соціально-психологічна служба училища повідомляє, що в Україні запроваджено Віртуальну платформу емоційної підтримки Моніторингового центру Київської міської державної адміністрації з протидії COVID-19.

В рамках цього проєкту кожен має можливість безкоштовно отримати емоційну підтримку, психологічну допомогу та онлайн навчання під час карантину, спричиненого пандемією коронавірусу, індивідуальну консультацію від професійного психолога та тренерів-практиків з емоційного інтелекту Освітнього Хабу м. Києва.

Отримати безкоштовно індивідуальні консультації можна, звернувшись на  Віртуальну платформу емоційної підтримки Моніторингового центру КМДА з протидії COVID-19 за посиланням https://moncenter.eduhub.in.ua/

1 грудня 2020 року з нагоди Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг відбулись виховні заходи «Зупинимо СНІД разом!»: інтерактивна бесіда, яку провела соціальний педагог училища Курганська Т.Ю., виховні години в навчальних групах, на яких учні були проінформовані з питань ВІЛ/СНІДу.

Щоденно ВІЛ-інфікованих більше на 6000 людей, що дає змогу говорити про пандемію СНІДу. Сьогодні число ВІЛ-інфікованих у світі перевищує 30 млн., а померло від цієї хвороби – 6 млн. людей! Щодня у світі від ВІЛ/СНІДу вмирають 8 тис. хворих, 75% з них – молоді люди до 30 років.

Всесвітній день боротьби зі СНІДом вперше відзначався 1 грудня 1988 року з ініціативи Всесвітньої організації охорони здоров’я, після того, як на зустрічі міністрів охорони здоров’я всіх країн прозвучав заклик до соціальної терпимості і розширення обміну інформацією щодо ВІЛ/СНІД. Із того часу Всесвітній день боротьби зі СНІДом відзначається щорічно. Головна мета Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом – звернути увагу суспільства на цю проблему.