Архів заSeptember, 2019

26 вересня у Харківському держаному професійно-педагогічному коледжі  імені В.І. Вернадського була проведена II міжвузівська конференція «Харкову-365: історія та сучасність». В роботі конференції  прийняла участь учениця Харківського вищого професійного училища сфери послуг Приз Олександра, яка під керівництвом викладача Маркової Тетяни Юріївни виступила з роботою пошукового характеру «Вивчення історії Лисої гори міста Харкова із використанням методу проектів».

«Ми – звичайні люди, для яких важливо пам’ятати і шанувати пам’ять про загиблих. Трагедія Бабиного Яру – трагедія всього людства».

27 вересня Харківському вищому професійному училищі сфери послуг у всіх навчальних групах  була проведена тематична виховна година, присвячена 78-й річниці вшанування пам’яті жертв загарбницьких планів нацистської Німеччини в Україні. Учні дізналися, що Бабин Яр є символом трагедії Голокосту та нацистських злочинів на українській землі, жертвами котрих стали мільйони людей.

Всі учні були вражені тим цинізмом, жорстокістю, з якими проводилась дана операція щодо знищення єврейського населення. Десятки тисяч євреїв, включаючи маленьких дітей, були розстріляні за два дні – 29 та 30 вересня 1941 року. Також у Бабиному Яру розстрілювали учасників українського підпілля.

Цікавою була також історична довідка про Бабин Яр, учні дивились документальні фільми. Наприкінці виховного заходу учні декламували вірші Тетяни Левицької, Ольги Мальцевої-Арзіані, Максима Рильського, Дмитра Павличка, які відображали події та трагедію Бабиного Яра.

Тематична виховна година  дала змогу учням відкрити ще одну сторінку тяжких злочинів нацистських нападників у Другій Світовій війні.

25 вересня 2019 року на спортивному майданчику Харківського вищого професійного училища сфери послуг з метою організації активного відпочинку учнів і пропаганди здорового способу життя відбулось традиційне спортивне свято – День здоров’я.

Свято розпочалось з привітання учнів керівником фізичного виховання Дубініним Євгеном Володимировичем та заступниками директора Карпенко Маргаритою Вікторівною і Щербакової Оленою Вікторівною.

Веселим енергійним настроєм зарядили присутніх продемонстрована кожною групою виробнича гімнастика і флеш-моб. У конкурсі на краще виконання виробничої гімнастики переможцями стали учні груп 5-19 і 7-19.

Основна частина свята складалася зі спортивних змагань, результати яких представлені нижче:

Біг з обручом (суддя – Жук Галина Василівна):

• 1 місце – Тимченко Тетяна (гр. 4-19)
• 2 місце – Шморгун Антоніна (гр. 3-19)
• 3 місце – Воронюк Марія (гр. 4-19)

Підтягування на перекладині (суддя – Винограденко Галина Миколаївна):

• 1 місце – Семенюта Нікіта (група 1-19)
• 2 місце – Манжос Михайло (група 1-19)
• 3 місце – Кучеренко Єгор (група 18-19)

Піднімання тіла з упору лежачи (суддя – Шелудько Сергій Анатолійович):

Юнаки:

• 1 місце – Манжос Михайло (група 1-19), Ланчава Валерій (гр. 1-19)
• 2 місце – Кучеренко Єгор (гр. 18-19)

Дівчата:

• 1 місце – Коломак Дар`я (гр. 9-19), Колесник Катерина (гр. 2-19)
• 2 місце – Куценко Інна (гр. 7-19)

Віджимання від полу (суддя – Шаровкіна Валентина Анатоліївна):

Юнаки:

• 1 місце – Семенюта Нікіта (група 1-19)
• 2 місце – Кучеренко Єгор (гр. 18-19)
• 3 місце – Нарбаєв Олексій (гр. 5-19)

Дівчата:

• 1 місце – Куценко Інна (гр. 7-19)
• 2 місце – Пащенко Вікторія (гр. 9-19)
• 3 місце – Колесник Катерина, Маліченко Крістіна (гр. 2-19)

Армрестлінг (суддя – Матвійчук Михайло Васильович):

Юнаки:

• 1 місце – Семика Вадим (гр. 1-19)
• 2 місце – Ланчава Валерій (гр. 1-19)
• 3 місце – Семенюк Ярослав (гр. 1-19)

Дівчата:

• 1 місце – Галімова Марсела (гр. 7-19), Дудко Каріна (гр. 10-19)
• 2 місце – Меньшова Софія (гр. 2-19)

Одночасно з основними змаганнями відбулись змагання серед вболівальників: вони взяли участь в естафеті (перемога – група 7-19) і інтелектуальному конкурсі-вікторині (перемога – групи 2-19 і 4-19).

Наприкінці свята відбувся конкурс «кричалок» і плакатів, у якому переможцями стали учні групи 1-19.

Переможці змагань були нагороджені солодкими призами.

Вітаємо переможців і учасників змагань!

Генеральний секретар ООН Бан Кі-Мун: «Мир – найважливіше покликання Організації Об’єднаних Націй».

23 вересня учні Харківського вищого професійного училища сфери послуг провели інформаційну годину до Міжнародного дня миру та виставку листівок «Ми за мир!». Всі навчальні групи створили яскраві листівки, де засобом малюнку закликали  ворогуючі сторони в усьому світі відмовитись від насилля.

Міжнародний день миру вперше проводився у 1982 році. Цього дня ООН запропонувала всім країнам і народам припинити воєнні дії або ж відзначати цей День проведенням освітніх і громадських інформаційних акцій з проблем миру.

Протягом виставки краси «InterCHARM Україна 2019», яка відбулась у м. Києві у Міжнародному виставковому центрі 18-20 вересня, Спілка Професіоналів України в індустрії краси провела XXII чемпіонат України – фінал відбіркових турів 2018-2019 років, на якому за звання найкращих змагались перукарі, візажисти, стилісти. XXII Чемпіонат України внесли в Книгу рекордів Гінеса України як наймасштабніший Чемпіонат, який відбувся, за кількістю учасників – 524 майстра, та кількістю участей у номінаціях – більш 1500.

Від Харківського вищого професійного училища сфери послуг в конкурсах брали участь перукарі та візажисти. Результати нашої участі такі:

• команда Харківського вищого професійного училища сфери послуг посіла 3 місце за кількістю учасників та одержання призових місць і була нагороджена дипломом і подякою;
• майстер виробничого навчання, випускниця училища Безденежних Юлія Андріївна стала переможцем в чотирьох номінаціях в категорії «майстри» («Весільна зачіска ОМС (1-й вид)», «Весільна зачіска ОМС (2-й вид)», «Модна жіноча зачіска на довгому волоссі ОМС (1-й вид)», «Модна жіноча зачіска на довгому волоссі ОМС (2-й вид)») та була нагороджена Гран-прі як кращий майстер з перукарського мистецтва (тренер – Матвійчук Юлія Михайлівна, тренер національної збірної СПУ);
• 1 місце в номінації «Smoky eyes», категорія «учні» посіла учениця групи 2-18 «Перукар, візажист» Протопопова Анастасія (тренер – Чевалкова Наталія Вячеславівна);
• 2 місце в номінації «Коктейльна зачіска з елементами плетіння», категорія «учні» посіла учениця групи 3-18 Вернигорова Аліна (тренер – Мироненко Ніна Анатоліївна);
• 3 місце в номінації «Чоловіча стрижка з укладанням», категорія «учні» посіла учениця групи 3-18 Костіна Анастасія (тренер – Вертель Вікторія Віталіївна);
• 3 місце в номінації «Smoky eyes», категорія «учні» посіла учениця групи 2-18 «Перукар, візажист» Губаренко Анастасія (тренер – Чевалкова Наталія Вячеславівна);
• увійшли в п’ятірку найкращих: Гагауз Руфіна (група 3-18), Кузнецова Анастасія (група 4-18), Буцька Юлія (група 2-18).

Викладач спецдисциплін професії «візажист» Чевалкова Наталія Вячеславівна виконувала на конкурсі обов’язки старійшини в секції «візаж».

Вітаємо учасників і переможців конкурсу!

 

19 вересня 2019 року в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг пройшли бесіди, присвячені українській революції і створенню Української центральної ради. Учні з цікавістю  слухали про події 1917-1921 років, пов’язані з національно-визвольною боротьбою українського народу.

Поштовхом до початку Української революції стала Лютнева революція в Російській імперії. В Україні утворилась Українська центральна рада, яка стала представницьким органом українських демократичних сил і очолила національно-демократичну революцію в Україні. У період 1917-1921 років Україна пережила різні форми національної державності (УНР, Українська держава, ЗУНР), однак, державну незалежність втримати не змогла, і українські етнічні території були розділені між СРСР, Польською Республікою, Королівством Румунія і Чехословацькою Республікою. Українська національно-демократична революція зазнала поразки. Вона було наслідком роз’єднання політичної еліти, незавершеності процесу формування нації, відмінностей між національними і соціальними завданнями визвольного руху. Однак, не досягши своєї мети, Українська революція започаткувала процес формування модерної політичної нації і відродила традицію української державності.

19.09.2019 р. Харківським «Фондом порятунку дітей і підлітків України від наркотиків» в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг було проведене інтерактивне заняття для учнів на тему «Правда про наркотики».

Лектор Шмаривоз Андрій Васильович в цікавій, наочній і зрозумілій формі розповів учням про проблему наркоманії. Були порушені багато соціальних, психологічних, фізіологічних аспектів проблеми.

Лектору вдалося налагодити двостороннє спілкування з дітьми, і вони самостійно починають розуміти, що таке наркотики і до чого вони призводять. В кінці лекції учні мали можливість отримати відповіді на свої питання.

В ДПТНЗ «Харківське вище професійне училище сфери послуг» соціально-психологічна служба продовжує впровадження профілактичної програми «Попередження насильства та булінгу».

19.09.2019 р. Центром денного перебування «Компас» (Харківський Благодійний Фонд «Благо») було проведено профілактичне заняття у формі Форум-театру «Я проти булінгу». Сьогодні ми спробували зрозуміти почуття жертви булінгу та поведінку агресора. І, найголовніше, разом знайшли шляхи допомоги постраждалій людині та спробували вберегти себе. В наших силах зупинити булінг і не лишатися осторонь.

18 вересня, під час Всеукраїнського тижня з протидії булінгу, в ДПТНЗ «Харківське вище училище сфери послуг» відбулось правопросвітницьке тренінгове заняття, спрямоване на інформування учасників освітнього процесу про запровадження адміністративної відповідальності за вчинення булінгу (цькування) та формування в підлітках небайдужості до проблеми булінгу. Заняття провели представник Ювенальної превенції Московського району старший інспектор Крят Ігорь Вікторовіч та представник Центру ювенальної пробації  м. Харкова Шляхтіною Яною Юріївною.

В рамках тижня протидії  булінгу фахівцями благодійного фонду «Карітас Харків» з учнями училища був проведений інтерактивний захід «Небезпека кібербулінгу».

Учні разом із тренерами Артеменко Дар’єю (соціальний педагог) та Малишевою Христиною (психолог) працювали над профілактикою кібербулінгу шляхом обговорення кейсів. Наприкінці заняття учні мали змогу емоційно розвантажитись та взяти участь у майстер-класі з абстрактного малювання оточуючого світу за темою «Я і моє оточення».