Здобувачі освіти Харківського вищого професійного училища сфери послуг під керівництвом викладача Історії України  Юрко Тетяна Євгеніївни взяли участь у конкурсі «Від минулого до сьогодення: архітектура України» на платформі «На урок» з нагоди відзначення Всесвітнього дня архітектури.

👍 Здійснили дивовижну подорож, щоб дослідити архітектурні шедеври України. Отримали багато корисної інформації та неймовірно цікавих завдань, з яких дізналися про пам’ятки архітектури кожного історичного періоду, про багатство та різноманіття архітектурних стилів і здобутки українських архітекторів.

Стали Переможцями конкурсу учениці Єрмакова Анастасія, Пермякова Аліна.

Колектив Харківського вищого професійного училища сфери послуг вітає колегу – керівника фізичного виховання і викладача Дубініна Євгена Володимировича з нагородженням Почесною грамотою Комітету з фізичного виховання та спорту Міністерства освіти і науки України.

Згідно з наказом №137-к від 04.09.2024 Євген Володимирович був нагороджений Почесною Грамотою за сумлінну працю, вагомий внесок у розвиток фізичного виховання і спорту серед здобувачів освіти та з нагоди Дня фізичної культури і спорту.

Шановний Євгене Володимировичу! Нехай злагода та благополуччя завжди супроводжують Вас, зичимо Вам мирного неба, міцного здоров’я, земних благ та трудових успіхів!

18.10.2024 в Харківському вищому  професійному  училищі сфери послуг пройшло засідання методичної комісії педагогічних працівників із професій сфери послуг – «Касир (в банку)», «Оператор поштового зв’язку», «Манікюрник. Педикюрник», «Візажист», «Адміністратор» під головуванням Апалькової Тетяни та у присутності представників адміністрації училища – директора Матвійчук Лариси Іванівни, заступника директора з НВР Смоліної Надії Юріївни, старшого майстра Абаніної Світлани Анатоліївни та методиста Самари Ірини Вікторівни.

Під час засідання обговорювались такі питання:

• Теми консультацій (консультації з метою покращення підготовки учні).
• Аналіз відвідування занять учнями і методи посиленого контролю за успішністю та дисципліною учнів.
• Самоаналіз успішності учнів груп 1-го курсу.
• План проведення відкритих онлайн уроків членами методичної комісії.
• Участь у чемпіонаті «Перша столиця».

Цікавою і корисною була доповідь майстра виробничого навчання Михайлюк Валентини Володимирівни на тему ««Поглиначі» і «пастки» часу»», адже, за словами одного з найвпливовіших теоретиків менеджменту XX століття Пітера Ф. Друкера, «Час – це найбільш дефіцитний ресурс, і якщо ним не керувати, то все інше також залишиться некерованим. Більш того, аналіз свого часу є єдиним легко здійсненним і в той же час систематичним засобом аналізу власної діяльності з метою виявлення найбільш значущих ділянок зростання своїх сил».

Європейський день протидії торгівлі людьми започаткований 18 жовтня 2007 року Європейським Парламентом як день консолідації діяльності з підвищення рівня обізнаності щодо феномену торгівлі людьми та небайдужості громадськості до цього явища.

Торгівля людьми – це здійснення незаконної угоди, об’єктом якої є людина, протизаконна торгівля людськими істотами в цілях комерційної сексуальної експлуатації або примусової праці,  це сучасна форма рабства. Торгівля людьми є одним із найсерйозніших злочинів проти людини, який має, як економічні, так і соціальні, педагогічні, психологічні причини. Саме тому щорічно 18 жовтня відзначається Європейський день боротьби з торгівлею людьми. Факт його відзначення є нагадуванням про актуальність проблеми торгівлі людьми, а також необхідність об’єднання зусиль для протидії цьому явищу, переслідуванні злочинців, надання допомоги постраждалим, ведення превентивної роботи. Небайдужість громадськості до цього явища і візуалізація проблеми на глобальному рівні – запорука успішної боротьби з проблемою.

В Харківському вищому професійно-технічному навчальному закладі в групах першого, другого та третього курсу були проведені виховні години до Європейський дня боротьби з торгівлею людьми. Редколегією  учнівських груп створені плакати та стіннівки до визначної дати.

Соціально-психологічна служба училища продовжує профілактичну роботу щодо попередження торгівлі людьми. Для підбиття підсумків проведеної роботи ми запропонували здобувачам освіти анкету «Що я знаю про торгівлю людьми».

Використовуючи єдину електронну освітню платформу Google Клас, на якій працює кабінет практичного психолога та кабінет соціального педагога, ми запропонували здобувачам освіти та їхнім батькам відповісти на 10 питань анкети.

Учасниками були учні І курсу у кількості 106 осіб та їх батьки. Наводимо відповіді на деякі питання анкети.

Відповіді на запитання «Чи вважаєте Ви торгівлю людьми актуальною проблемою для…» розподілилися таким чином (%):

Розподіл відповідей опитаних на запитання «Зазначте своє ставлення до наступних тверджень» (%):

Можна зробити висновок, що значна частина здобувачів освіти обізнана та має розуміння сутності та ознак торгівлі людьми, ризиків, пов’язаних із небезпечними щодо торгівлі людьми практиками, усвідомленню власного ризику постраждати від торгівлі людьми, необхідності відмови від найнебезпечніших дій, через які людина може постраждати. Також здобувачі освіти наголошують на тому, що обговорення з батьками всіх названих тем сприяє кращій взаємній обізнаності.

Головна мета соціально-психологічної служби – інформувати, давати необхідні знання для подальшого їх опрацювання, узагальнити уявлення здобувачів освіти про безпечну поведінку, розвивати навички безпечної поведінки, формувати уявлення про свої обов’язки і права, а також можливості їх захисту.

17 жовтня 2024 року в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг було проведено засідання методичної комісії педагогічних працівників професій швейного профілю.

На засіданні були обговорені питання:

• Аналіз виконання завдань учнями під час дистанційного навчання і методи посиленого контролю за успішністю і дисципліною учнів.
• Про організацію роботи по забезпеченню міжпредметних зв’язків, взаємозв’язку загальноосвітньої і професійної підготовки учнів.
• Інформація про новинки навчально-методичної літератури.
• Розгляд та обговорення тем консультацій з метою покращення підготовки учнів.
• Доповідь на тему «Майстерня дистанційного уроку» (Афанасьєва Т.О.).

15 жовтня 2024 року соціально-психологічна служба училища взяла участь в обласному семінарі-тренінгу на тему «Ментальне здоров’я: як його зберегти?». Захід був проведений офлайн на базі «Навчально-методичного центру Харківського обласного центру соціальних служб» методистом-психологом  Герасименко А.В.

Заняття розраховане для створення атмосфери довіри та комфорту в педагогічному колективі, були запропоновані практичні вправи та рекомендації для збереження та розвитку ментального здоров’я у всіх учасників навчального процесу.

На занятті пропонувався теоретичний матеріал, який містить опис поняття «ментальне здоров’я», його складові та напрями. Відомо, що на стан ментального здоров’я також впливають соціальні, екологічні, економічні чинники та військові дії. Тому так важливо зберігати  гармонійний психічний стан, коли можна розпізнавати свої емоції, контролювати їх та функціонувати достойно не втрачаючи людської гідності у самих найкритичніших життєвих ситуаціях, зберігаючи стійкий душевний спокій.

16 жовтня виповнюється 170 років від дня народження Оскара Вайльда (1854-1900), ірландського поета, драматурга, прозаїка, есеїста

Оскар Фінґал О’Флагерті Вілс Вайльд – ірландський філософ, естет, письменник, поет, представник літературно-художнього напряму естетизму. Один із найвідоміших драматургів пізнього Вікторіанського періоду, яскрава знаменитість свого часу.

У світовій літературі письменник залишив помітний слід завдяки творам найрізноманітніших жанрів. Оригінальність і смак у літературі й у житті – так можна описати життєве кредо Вайльда.

Його твори досі із захватом читає увесь світ, майже всі вони були екрановані або представлені на театральній сцені.

Оскар Вайльд написав роман, який і прославив його на весь світ – «Портрет Доріана Грея». Це був перший і останній його роман.  Ця книга стала культовою і її екранізували понад 25 разів.

Навіть якби він і не написав свій знаменитий роман, то все одно залишився б у світовій історії, а тим більше в англійській літературі як блискучий оповідач, неповторний майстер дотепних діалогів, вишуканих парадоксів та яскравих афоризмів.

З нагоди ювілейної дати бібліотека пропонує ознайомитися з інформаційними матеріалами, статтями, посиланнями на повні тексти творів автора.

15 жовтня 2024 року у ДПТНЗ «Харківське вище професійне училище сфери послуг» відбулося чергове засідання Старостату груп, на якому розглядались такі питання:

• Участь в конкурсі  по написанню есе “1000 днів війни. Мій шлях.”
• Створення плакатів або стіннівок до відзначення Європейського дня боротьби з торгівлею людей.
• Прийняти участь зі своєю  групою в  Благодійній  Акції.
• Надати пропозиції, щодо волонтерського руху.
• Відвідування учнями теоретичних занять та виробничого навчання.
• Різне.

15 жовтня 2024 року в ХВПУСП відбулося планове засідання методичної комісії педпрацівників з професій перукарського профілю. Участь у ньому взяли п’ять фахівців, які обговорили низку актуальних питань.

На початку засідання методист Самара І. В. представила інформацію про атестацію педпрацівників на 2024-2025 навчальний рік. Учасники обговорили правила та терміни подачі документів для атестації.

Наступним важливим питанням стала виробнича практика та кваліфікаційна атестація групи 19-23. Майстер в/н Воробйова О. Г. зробила акцент на етапах підготовки учнів до атестації, що є критично важливим для їхньої професійної кар’єри.

Не менш цікавою була доповідь Смоліної Надії Юріївни, заступника директора з НВР. Вона представила ідеї для проведення тижня професії «Перукар (перукар-модельєр)», що запланований на січень 2025 року. Учасники активно обговорювали можливості організації заходів, які б привернули увагу до цієї професії.

Варто також відзначити доповідь Хмеленко С. Ф., яка поділилася думками про однозадачність як ефективний спосіб навчання професії «Перукар (перукар-модельєр)». Її підхід до організації уроків, з акцентом на виконанні однієї задачі, викликав жваве обговорення.

На завершення засідання учасники обговорили поточні питання, зокрема створення рекламних роликів для набору груп курсів, а також використання сучасних методик у навчальному процесі.

Засідання пройшло в конструктивному руслі, усі учасники висловили бажання впроваджувати нові ідеї в навчальний процес та підвищувати якість освіти. Це свідчить про те, що професія перукаря залишається затребуваною та актуальною, а педпрацівники готові до нових викликів.