Тендерний договір про закупівлю послуги з постачання електроенергії на 2017 рік
Тендерний договір про закупівлю теплової енергії в гарячій воді на 2017 рік
3 лютого 2017 року в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг відбулась державна кваліфікаційна атестація з професії «Адміністратор» в групах 2-го курсу 7-15 і 8-15. Учениці опановували професію протягом 5-ти місяців під керівництвом майстрів виробничого навчання Бутенко Тетяни Анатоліївни, Кольченко Лариси Миколаївни та викладача спеціальних дисциплін Верхогляд Вікторії Олексіївни.
Екзаменаційні роботи були присвячені теоретичним питанням професії: вивченню організації процесу обслуговування відвідувачів, організації діяльності підприємства, документообігу, організації праці керівника і адміністратора, структурі управління підприємством, технологічним процесам оброблення інформації, основам маркетингу і дизайну, психології роботи з людьми. Результати своєї роботи випускники представили у вигляді мультимедійних презентацій і доповідей.
Кращі роботи виконали учні: Дубровська Дар’я, Єрмоленко Марина, Костюкова Анастасія, Павлюковська Роксолана, Давидченко Анастасія, Жихар Аліна, Завгородня Ірина, Пугачова Катерина, Реуцька Владислава.
Професія «адміністратор» була заключним етапом навчання за інтегрованими професіями «манікюрник, візажист, адміністратор» і «візажист, манікюрник, адміністратор», які учні здобували протягом 1,5 року. Знання і вміння, отримані під час навчання, допоможуть випускникам не тільки розширити сферу пошуку роботи, а й дадуть поштовх до кар’єрного зростання в майбутньому.
Вітаємо випускників і бажаємо їм успіхів у роботі!
2 лютого 2017 року у Харківському вищому професійному училищі сфери послуг пройшла державна кваліфікаційна атестація у групі другого курсу 3-15 з професії «Педикюрник 2 розряду (ІІ класу)», якою розпочався зимовий випуск цього навчального року.
Учні засвоювали професію під керівництвом майстрів виробничого навчання Шевченко Тетяни Юріївни та Шатохіної Світлани Володимирівни. Під час навчання вони набули початкових навичок з цієї корисної професії: навчились чистити нігті на пальцях ніг, надавати нігтям потрібну форму, обробляти кутикулу та бічні валики пальців ніг, очищувати нарости на ступнях та п’ятах, знімати мозолі, обробляти врослі та деформовані нігті, робити масаж ніг і доглядати за шкірою та нігтями, покривати нігті лаком та полірувати їх.
Для кваліфікації були представлені: класичний педикюр, європейський педикюр, апаратний педикюр. Під час виконання робіт враховувались особливості стану ніг клієнтів: суха або груба шкіра, гіперкератоз, врослі нігті, тріщини та ін. Ці особливості також були описані в письмових екзаменаційних роботах, як і технологічні процеси виконання різних видів педикюру та догляду за шкірою і нігтями ніг. Більшість робіт були акуратні, якісні і цілком відповідали кваліфікаційним вимогам.
Цією атестацією завершилось засвоєння інтегрованої професії «Перукар, манікюрник, педикюрник» і ми вітаємо випускників з успішним подоланням цього етапу навчання!
Роботи наших випускників:
29 січня український народ вшановував 99-ту річницю героїчної трагедії і одночасно з тим духовної перемоги — бою під Крутами (29 січня 1918 рік), річницю вшанування світлої пам’яті юнаків, які захищали Київ від більшовицької орди. Сьогодні ця героїчна дата вшановується на найвищому державному рівні, і це дає поштовх до глибшого вивчення історичного минулого нашого народу задля майбутніх поколінь.
У Харківському вищому професійному училищі сфери послуг також вшановували пам’ять героїв-захисників молодої Української держави. У навчальних групах пройшли виховні години, уроки-реквієми «Пам’ятай про Крути», а у фойє училища був розміщений інформаційний стенд «Бій під Крутами — пам’ятаємо!»
Метою цих заходів було поглиблення знань учнів про історичне минуле нашої держави, формування національної свідомості учнів, виховання поваги до героїв держави.
Підготували та провели виховні заходи майстри в/н та старший бібліотекар училища.
День 22 січня 1919 року увійшов до національного календаря як державне свято — День Соборності України.
Цьому святу в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг протягом тижня була присвячена низка виховних заходів, метою яких було виховання національної свідомості і людської гідності у учнів, відродження паростків духовності і формування рис громадянина Української держави, поглиблення знань про історичний факт злуки українського народу, його значення.
В учбових групах майстрами виробничого навчання були проведені години спілкування з теми «Україно, ти — моя молитва», на яких була розкрита ідея соборності та Акту злуки у 1919 році. Також у групах 8-16, 7-16 та 1-16 була проведена вікторина «Пізнай для себе Україну».
В актовому залі відбувся музично-поетичний виховний захід «Живи, моя держава Україна», в ході якого використовувались презентаційні матеріали, відеоматеріали реальних подій, які відбувалися майже 100 років потому. Учні з особливим піднесенням і патріотизмом віднеслися до підготовки та проведення заходу.
В бібліотеці училища була оформлена інформаційно-книжкова виставка «Соборна мати Україна — одна на всіх, як оберіг».
11 січня 2017 року в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг відбулась педагогічна рада, присвячена підсумкам роботи училища за 1-й семестр 2016/2017 навчального року.
На ній були підведені підсумки навчально-виробничої та навчально-виховної роботи, виконання планів навчально-виробничої діяльності, підвищення результативності навчально-виховного процесу шляхом впровадження інноваційних педагогічних технологій. Особлива увага була приділена питанням профорієнтаційної роботи та працевлаштуванню випускників зимового випуску. Після підведення підсумків педагогічний колектив окреслив першочергові завдання на наступний семестр.
10 січня 2016 року в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг для педагогічних працівників представниками Центру психологічного розвитку «Разом» був проведений тренінг на тему «Емоційне вигоряння».
В рамках тренінгу були розглянуті такі складові вигоряння, як емоційне виснаження, деперсоналізація, втрата професіоналізму. Учасники тренінгу виконували практичні завдання, спрямовані на подолання та попередження цього негативного явища.
Усі учасники залишились задоволені тим, як вони провели цей час, та зізнались, що тренінг надав їм змогу відволіктись та подивитись на свою щоденну працю та своїх колег під іншим кутом. Такі заходи сприяють покращенню психологічного клімату в колективі, підвищенню працездатності його членів. В училищі планується проводити подібні заходи і надалі.