В рамках роботи Центру кар’єрного розвитку ДПТНЗ ХВПУСП профорієнтаційна діяльність практичного психолога спрямована на підготовку здобувачів освіти до професійної діяльності та передбачає орієнтування та набуття ними вмінь швидкого пристосування до нових умов роботи.

Відомо, що професії сфери послуг належать до категорії професій «людина-людина». Представникам цього типу професій потрібно вміти налагоджувати контакти, підтримувати стосунки, активно взаємодіяти, досягати взаєморозуміння у процесі виконання професійних функцій, аналізувати поведінку людей, розуміти їхній емоційний стан і потреби, надавати емоційну підтримку, знаходити індивідуальні підходи, зберігати рівновагу в конфліктних ситуаціях.

Враховуючи це, нами було розроблено та запропоновано практичне завдання «Правила безконфліктного спілкування» для випускних груп 2025-26 навчального року. Учасниками опитування стали групи: 20-25 («Касир(в банку). Оператор поштового зв’язку» та 21-25 («Оператор поштового зв’язку»). Використовуючи єдину електронну освітню платформу Google Клас, на якій працює кабінет практичного психолога училища, ми запропонували здобувачам освіти:

• корекційно-розвиваюче заняття «Правила безконфліктного спілкування»;
• інформаційне повідомлення «Поради психолога щодо успішної адаптації на новому робочому місці;
• презентацію «Як мій темперамент допомагає або заважає в роботі?».

Вважаємо, що в процесі активного входження здобувача освіти в професію особливого значення набуває професійна адаптація. Тому завдання практичного психолога полягає у допомозі молодій людині на стадії опанування професії всебічно пізнати професійне середовище та пристосуватися до нього з метою подальшого саморозвитку.

Сьогодні в училищі відбувся відкритий урок виробничого навчання у групі візажистів (гр. 7-25-к), який провела майстер Тридід Карина Ігорівна. Урок проходив у дистанційному форматі, що не завадило майбутнім професіоналам б’юті-сфери зануритися у тонкощі моделювання обличчя.

Тема уроку – «Освоєння навичок моделювання (коригування) форми вуст техніками нанесення косметичних засобів».

Під час заняття майстер ставила перед собою та учнями комплексні цілі: закріпити знання про форми губ, сформувати практичні навички корекції за допомогою олівця, помади та тінту, а також навчити індивідуальному підходу до клієнта.

Урок розпочався з мотиваційного блоку, де Карина Ігорівна підкреслила: «Губи – це акцент обличчя. Візажист повинен не просто наносити продукт, а працювати на корекцію, гармонію та індивідуальність клієнта». Учні виконували вправи на розподіл типів губ за формою, що дозволить краще зрозуміти особливості майбутньої корекції. Було детально розібрано типи продуктів за форматом випуску та за візуальним ефектом. Майстер акцентувала увагу на важливості гігієни – використанні палітри та пензлів, а не безпосередньому контакті стіка з губами клієнта.

Відкритий урок продемонстрував високий рівень підготовки майбутніх візажистів та майстерність педагога у використанні сучасних цифрових інструментів навчання. 💄✨

🕯️ 24 лютого 2026 року в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг відбувся виховний захід, присвячений четвертим роковинам початку повномасштабного вторгнення російської федерації в Україну. Подія об’єднала педагогів та учнів у форматі онлайн-конференції, щоб згадати події, які назавжди змінили життя кожного українця.

🇺🇦 Захід розпочався з виконання Державного Гімну України. Учасники згадали, що цей напад став кульмінацією загарбницької війни, яку москва розпочала ще 12 років тому з окупації Криму. Присутні хвилиною вшанували пам’ять героїчних захисників і захисниць, які поклали життя за наше майбутнє; мирних мешканців та волонтерів, що стали жертвами агресії; невинно вбитих дітей, кількість яких на початок 2026 року в Україні, на жаль, становить понад 1000 осіб.

💙💛 Під час заходу лунали поетичні рядки про «лютий, що триває», та демонструвалися відеоматеріали про перші години вторгнення і мужність воїнів ЗСУ. Сьогодні нам треба гуртуватися, допомагати один одному, нашому війську та державі. Нехай пам’ять про полеглих дасть нам силу для зміцнення власної держави на власній землі.

🛡️ Попри біль і важкі випробування, що тривають уже майже півтори тисячі днів і ночей, основною темою заходу стала незламна віра в Перемогу. Завершилася зустріч спільним гаслом, яке сьогодні є станом душі всього народу: «Слава Україні! – Героям Слава!».

23 лютого 2026 року у ХВПУСП відбулося чергове засідання №7 методичної комісії загальноосвітньої підготовки, присвячене ключовим питанням організації навчального процесу та професійного зростання педагогічного колективу. Зустріч пройшла у змішаному форматі за участі викладачів та адміністрації.

Ключові теми порядку денного:

• Підготовка до Тижня методичної комісії. Головною темою стало обговорення плану заходів до Тижня МК, що відбудеться з 13 по 17 квітня 2026 року. Члени комісії презентували ідеї відеоматеріалів для соціальних мереж для майбутніх студентів.
• Підвищення кваліфікації та олімпіади. Учасники ознайомили з платформами, де можливе безкоштовне проходження курсів підвищення кваліфікації. Окрему увагу приділили підготовці учнів до участі в предметних олімпіадах та конкурсів.
• Атестація педагогічних працівників. В межах підготовки до атестаційного періоду було обговорено процес оформлення характеристик на педагогів. Наголошено на важливості об’єктивного відображення результатів роботи та творчих досягнень кожного викладача.
• Різне. Розглянуто поточні організаційні питання, що стосуються ведення навчальної документації.

Засідання пройшло продуктивно, кожен учасник отримав чіткі рекомендації та завдання на наступний місяць.

Дует «Сузір’я» гідно представив наш заклад на III Міжнародному двотуровому конкурсі мистецтв «Ми Українці». Конкурс об’єднав талановиту молодь з різних куточків України та з-за кордону, ставши справжнім святом творчості й національної культури. Учасники продемонстрували високий рівень виконавської майстерності, артистизм та сценічну культуру. Їхній виступ відзначався щирістю, емоційністю та глибоким розкриттям художнього образу.

За результатами  конкурсу дует отримав почесну Першу премію.

Це вагоме досягнення стало підтвердженням наполегливої праці та творчого зростання колективу. Підготовку до конкурсу здійснював керівник дуету Олександр Антонов, який професійно та натхненно підтримував учасників. Завдяки його досвіду та педагогічній майстерності виступ був яскравим і переконливим. Перемога в міжнародному конкурсі стала значною подією для всього творчого колективу та гордістю нашого закладу.

Щиро вітаємо дует «Сузір’я» та бажаємо
нових мистецьких звершень і творчих перемог!

Щороку у лютому світ відзначає День безпечного інтернету (Safer Internet Day). У 2026 році особлива увага зосереджена на протидії дезінформації, захисту від фішингових атак та цифровій стійкості. Такий акцент зумовлений стрімким розвитком технологій штучного інтелекту, які зловмисники дедалі частіше використовують для створення фейків, та необхідністю захисту персональних даних в умовах глобальних цифрових загроз.

Наш освітній заклад традиційно долучився до цієї ініціативи, провівши низку заходів для підвищення рівня цифрової грамотності здобувачів освіти і працівників училища.

У групах пройшли тематичні виховні заходи та профілактичні бесіди. Разом із педагогами учні обговорили правила етичного спілкування в мережі, небезпеки кібербулінгу та алгоритми дій у разі зіткнення з онлайн-шахрайством. Головний меседж зустрічей – критичне мислення є найкращим фільтром для будь-якого контенту.

Цьогоріч ми зробили акцент на практичних навичках. Студентам було запропоновано випробувати свої сили в ігровій формі, пройшовши «Квест «Гієна Гігієна й МереЖах» на платформі Дія.Освіта. Студенти вчилися розпізнавати цифрові пастки та правильно реагувати на них.

Також студенти пройшли навчання за трьома актуальними освітніми серіалами, що допомогли закріпити отримані знання:

• «Персональна кібергігієна» – вивчили базові правила, без яких неможливо уявити безпечне перебування в інтернеті.
• «Особиста безпека підлітків» – дізналися, як захистити приватність та уникнути небажаних знайомств у мережі.
• «Кібергігієна: як захиститися від фішингу» – опанували техніки розпізнавання підробних сайтів та повідомлень, що мають на меті викрадення паролів.

Пам’ятаймо: інтернет надає безмежні можливості для навчання та розвитку, але лише за умови дотримання правил цифрової гігієни. Бережіть себе та свої дані! ✨💻

Більшість українських підлітків і понад дві третини дорослих уже мали щонайменше один інцидент, пов’язаний із безпекою даних. Такі результати дослідження цифрової та ШІ-грамотності 2025 року.

Цифри показують і важливу різницю: люди з розвиненими цифровими навичками використовують одразу кілька способів захисту — складні унікальні паролі, двофакторну автентифікацію, перевірку джерел і повідомлень. Що вищі навички — то більше рівнів захисту.

Саме тому Міжнародний день безпечного інтернету (Safer Internet Day) — ініціатива, започаткована Європейським Союзом і підтримувана в 160+ країнах світу — фокусується не лише на обговоренні ризиків, а й на формуванні культури безпечної поведінки онлайн. Україна долучається до цієї ініціативи через практичні інструменти для громадян.

«23% українців уже стикалися з кібератаками з використанням технологій штучного інтелекту, а 35% дорослих повідомляли про отримання некоректних або вигаданих відповідей від таких систем. Це свідчить про те, що цифрові ризики ускладнюються швидше, ніж формуються захисні звички.

Саме тому ми синхронізуємо національні підходи з європейськими принципами — від превентивної освіти до практичного тренування навичок. На Дія.Освіта користувач може не лише дізнатися про ризики, а й відпрацювати алгоритм безпечної поведінки в безпечному середовищі — у симуляторах і тестах — без реальної загрози для своїх даних чи коштів», — зазначає Ярослава Дьо, Керівниця експертної групи директорату розвитку цифрових навичок та цифровізації освіти Мінцифри.

До Safer Internet Day платформі Дія.Освіта представила спеціальний розділ:
osvita.diia.gov.ua/safer-internet

Тут зібрані практичні інструменти, які можна застосувати одразу:

• освітні серіали з персональної кібергігієни та захисту від фішингу;
• симулятори онлайн-шахрайських ситуацій із рекомендаціями для дітей і батьків;
• тести для перевірки власних цифрових звичок.

Ключова активація до Дня безпечного інтернету — інтерактивний квест «Гієна Гігієна й МереЖах». Його героями стали персонажі всеукраїнської кампанії з кібергігієни листопада — грудня 2025 року — Гієна Гігієна та Кібермило. За два місяці кампанія охопила понад 4,1 млн користувачів.

Квест моделює 14 типових онлайн-ситуацій — від фейкових вакансій до deepfake-прохань про допомогу — щоб користувач міг безпечно відпрацювати правильний алгоритм дій.

Після проходження квесту учасники отримують персоналізований результат і сертифікат. Ті, хто набрав понад 70 балів зі 140 можливих, автоматично беруть участь у розіграші фірмового мерчу Дія.Освіта. Кампанія триває з 10 лютого до 10 березня.

У цифровій державі онлайн-безпека — це базова навичка.

Перевірити власний рівень захисту й відпрацювати алгоритми дій можна вже сьогодні на Дія.Освіта.

19-21 лютого 2026 року у місті Львів проходив навчальний тренінг організований ГО «Джуніор Ачівмент Україна» за програмою «VET Bridge: Побудова стійкої освіти через підприємливість та інновації». Тренінг проводився з метою удосконалення підприємницьких навичок у педагогів та студенті закладів освіти та спрямований на формування у молоді віком 15–19 років практичного досвіду підприємницької діяльності. 🌉✨

Від нашого освітнього закладу ДПТНЗ «Харківське вище професійне училище сфери послуг» у тренінгу взяла участь викладач, заступник директора з навчально-виховної роботи Карпенко Маргарита Вікторівна, яка впроваджує курс «Компанія».

Упродовж двох насичених днів учасники тренінгу працювали над питаннями поєднання навичок молоді з потребами сучасного ринку праці, розбудови стійкості закладів освіти та розвитку ефективних партнерств між освітою і бізнесом.

Програма тренінгу включала:

• презентацію проєкту «VET Bridge» та обговорення його можливостей для закладів освіти;
• фасилітаційну сесію щодо стратегії стійкості;
• панельну дискусію за участю представників бізнесу та освітян;
• майстерку з педагогічного консалтингу на основі реальних кейсів програми «Компанія»;
• лекцію про можливості платформи Coursera для педагогів і здобувачів освіти;
• екскурсію до Львівського професійного коледжу готельно-туристичного та ресторанного сервісу;
• воркшоп з підготовки учнівських мінікомпаній до ярмарку та сертифікації ESP;
• ділову гру «Мистецтво взаємодії в команді» та рефлексію з формуванням персонального плану дій.

🌟 Окремою подією став ярмарок молодіжного підприємництва «Junior EXPO 2026», де учасники мали змогу ознайомитися з практичними результатами роботи студентських компаній. 🛍️📈

💪 Участь у програмі тренінгу дала можливість поглибити знання з розвитку підприємницької компетентності, налагодити професійні контакти та отримати практичні інструменти для впровадження інновацій у діяльність закладу освіти. Всі учасники тренінгу отримали Сертифікати. 📜👏

20 лютого 2026 року в Харківському вищому професійному училищі сфери послуг відбулася знакова подія для майбутніх фахівців індустрії краси. Здобувачі освіти групи 3-25к успішно пройшли поетапну атестацію на отримання кваліфікації «Перукар» за професією «Перукар (перукар-модельєр)».

Зважаючи на виклики сьогодення, освітній процес у нашому закладі організовано в дистанційному форматі. Проте це не стало на заваді якісній перевірці знань: атестація пройшла в онлайн-режимі з використанням платформи Google Meet.

Як проходила перевірка знань?

• Попередня підготовка: Учні заздалегідь продемонстрували свої успіхи, надіславши звіти про виконання практичних та теоретичних завдань через Google Classroom. Роботи ретельно перевіряли майстер виробничого навчання Вертель Вікторія Віталіївна та викладачі спеціальних дисциплін.
• Екзаменаційний етап: Під час онлайн-зустрічі атестаційна комісія провела підсумкове оцінювання. Члени комісії відзначили впевнені відповіді студентів, належний рівень підготовки та відповідальне ставлення до навчання навіть у дистанційних умовах.

Щиро вітаємо здобувачів освіти групи 3-25к із подоланням цього важливого професійного етапу!
Ваша професія – це мистецтво, що дарує людям красу та впевненість. Бажаємо вам невичерпного натхнення, креативних ідей та нескінченної енергії для подальшого вдосконалення. Нехай кожен наступний крок у професії наближає вас до статусу справжніх майстрів-модельєрів!
Успіхів на професійному шляху! 💇✨

День пам`яті Героїв Небесної Сотні відзначається щорічно 20 лютого згідно з Указом Президента України від 11 лютого 2015 року «Про вшанування подвигу учасників Революції Гідності та увічнення пам`яті Героїв Небесної Сотні» з метою увічнення великої людської, громадянської і національної відваги та самовідданості, сили духу і стійкості громадян, завдяки яким змінено хід історії нашої держави, для гідного вшанування подвигу Героїв Небесної Сотні, які віддали своє життя під час Революції Гідності (листопад 2013 року — лютий 2014 року), захищаючи ідеали демократії, відстоюючи права і свободи людини, європейське майбутнє України.

Революція гідності є однією з наймасштабніших та кровопролитніших подій у новітній історії України, результатом якої стало повалення режиму проросійського президента Віктора Януковича та відновлення європейського курсу розвитку України. Однак у боротьбі за права людини та громадянина, демократію і свободу українці заплатили високу ціну – 107 загиблих Героїв Небесної Сотні.

Серед них – представники різних національностей, професій, віку та статей, які приїхали з різних куточків України й навіть з-за кордону. Наймолодшому із загиблих, Назарієві Войтовичу, було лише 17 років, а найстаршому учаснику Революції Гідності Іванові Наконечному– 82 роки.

21 лютого 2014 року офіційна влада України юридично визнала жертвами загиблих мітингувальників Майдану. Того дня на Майдані відбулося прощання із загиблими повстанцями, яких у жалобних промовах назвали «Небесною Сотнею», а під час прощання із загиблими лунала пісня «Плине кача…», яка стала українським народним реквіємом.

До цієї скорботної дати у ДПТНЗ «Харківське вище професійне училище сфери послуг» класними керівниками були проведені виховні години.