На сьогодні проблема боротьби з торгівлею людьми стала надзвичайно актуальною для нашої держави. Залежно від потреб сьогодення та відповідно до статей 7, 9, 20, 21, 22, 23, 24 Закону України «Про протидію торгівлі людьми» та на виконання Листа МОН №1/3663-22 від 25.03.2022 року соціально-психологічна  служба проводить поширену просвітницьку діяльність з інформування усіх учасників освітнього процесу з питань збереження їхнього соціального благополуччя і психічного здоров’я та попередження торгівлі людьми.

Ми ставили на меті: підвищення рівня поінформованості здобувачів освіти щодо проблеми торгівлі людьми та вирішували такі задачі:

• виявити рівень поінформованості учнів щодо проблеми торгівлі людьми;
• сформувати уявлення про суть торгівлі людьми;
• з’ясувати причини торгівлі людьми;
• ознайомити учнів з різними формами торгівлі людьми;
• позбавитися небезпечних стереотипів щодо торгівлі людьми.

Для підбиття підсумків проведеної роботи ми запропонували здобувачам освіти питання анкети: «Що я знаю про торгівлю людьми». Учасниками були учні І курсу у кількості 96 осіб та їх батьки.

Відповіді на запитання: «Чи вважаєте Ви торгівлю людьми актуальною проблемою для» розподілилися таким чином (%):

Значна частина здобувачів освіти (74%)  обізнана та має розуміння сутності та ознак торгівлі людьми, ризиків, пов’язаних із небезпечними щодо торгівлі людьми практиками, усвідомленню власного ризику постраждати від торгівлі людьми, необхідності відмови від найнебезпечніших дій, через які людина може постраждати від торгівлі людьми, та орієнтації людини в ризикованих ситуаціях на дії, які можуть захистити від даної небезпеки. Також учні наголошують на тому, що обговорення з батьками всіх названих тем сприяє кращій обізнаності учнів щодо ознак та ризиків торгівлі людьми

Розподіл відповідей опитаних на запитання: «Зазначте своє ставлення до наступних тверджень» (%):

Більш детально можна ознайомитися з результатами анкетування за посиланням https://cutt.ly/L3287sD

З іншого боку, близько чверті здобувачів освіти вважають недостатніми свої знання з питань, які безпосередньо стосуються торгівлі людьми, та шляхів отримання допомоги тим, хто постраждав від неї. Тому ми вважаємо, що необхідно приділити більш уваги мотивуванню учнів щодо активної систематичної участі у всіх профілактичних заходах. Сприяти збільшенню активності батьків в обговоренні з учнями тем, які стосуються майбутньої трудової діяльності дитини, планування та розподілу сімейного бюджету, подолання проблем і складних життєвих ситуацій, запобігання ризиків в Інтернеті, способів конструктивного проведення вільного часу. Поширювати знання про права людини, дитини, сім’ї та шляхи їх захисту, можливості отримання соціальної та правової допомоги.