21 листопада 2022 року колектив Харківського вищого професійного училища сфери послуг провів засідання педагогічної ради у формі діалогу «Діалогова взаємодія як новий методологічний підхід до побудови навчально-виховного процесу в освітньому закладі».

На засіданні, окрім інформації про виконання попередніх рішень педагогічної ради, були обговорені такі питання:

• Результати вхідного діагностування з предметів загальноосвітньої підготовки для учнів 1-го курсу та вивчення передових освітніх технологій щодо ліквідації прогалин у знаннях.
• Підвищення ефективності сучасного уроку через особистісно зорієнтовану систему навчання при підготовки кваліфікованих робітників із професій швейного напрямку.
• Реалізація принципів гуманізму та творчого підходу до розвитку особистості, перехід на якісно новий рівень побудови взаємовідносин між учасниками освітнього процесу: викладачем, майстром, здобувачем освіти, батьками (в рамках ВСЗЯО – анкетування).
• Перспективний план профорієнтаційної роботи училища на 2022-2023 н.р. з метою виконання Плану регіонального замовлення, переліку надаваних освітніх послуг та учнівського колективу в умовах воєнного стану.

Практичним психологом училища Вишневською Ларисою був влаштований виступ-обговорення «Як планувати життя в умовах невизначеності через війну».